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新西兰基本情况

  一、新西兰基本介绍  新西兰(New Zealand),又译纽西兰,位于太平洋西南部,是个岛屿国家,相距澳大利亚约1,600海里。新西兰两大岛屿以库克海峡分隔,南岛邻近南极洲,北岛与斐济及汤加相望。面积26.8万平方公里。首都惠灵顿,最大的城市是奥克兰。新西兰经济蓬勃,属于发达国家。过去二十年,新西兰经济成功地从农业为主,转型为具有国际竞争力的工业化自由市场经济。鹿茸、羊肉、奶制品和粗羊毛的出口值皆为世界第一。新西兰气候宜人、环境清新、风景优美、旅游胜地遍布、森林资源丰富、地表景观富变化,生活水平也相当高,排名联合国人类发展指数第3位。

  全国4百多万人口。人口密度15.229人/平方公里。北岛占新西兰总人口的75%。其中,欧洲移民后裔占78.8%,毛利人占14.5%,亚裔占6.7%。奥克兰区的人口占全国总人口30.7%。首都惠灵顿区的人口约占全国总人口的11%。奥克兰、惠灵顿、基督城是人口最多的三个城市。毛利族是人口最多的少数民族。新西兰70%的居民信奉基督新教和天主教,是世界上人口城市化最高的国家之一。

  二、地理位置与气候:

  1.    地理位置:东经174,南纬41。

  2.  气候:新西兰北部属亚热带气候,南部属温带海洋性气候,季节与北半球相反。新西兰的12月至2月为夏天,6月至8月为冬天。在夏季,平均最高气温在摄氏20度至30度之间;冬季为摄氏10度至15度之间。由于西风影响,西海岸年平均降水量为1000—3000毫米,南岛西南沿海地区可达5000毫米以上;东海岸仅500毫米。

  3.    时差:新西兰标准时间比北京时间早4小时。夏令时间,比北京时间早5小时。

  三、产业

  国民生产总值1380.03亿美元(2010年)。人均GDP 31,888美元。

  出口:油类、乳制品、肉类、木材和木制品、鱼类、机械。粗羊毛出口量居世界第一位,占世界总产量的25%;进口:机器及设备、车辆和飞机、石油、电子产品、纺织品、塑料。

  四、教育

  新西兰的教育体制被视为世界上最好的教育体制之一,他们通过学校、大学、技工学院和其它教育机构提供高质量教育,新西兰的教育体系源于英国的传统教育体制,全国实行统一的教育体系,教育经费开支占政府开支第三位。在新西兰,6至16岁的孩子都必须接受小学、中学和高中义务教育;上完中学的学生可以继续接受高等教育和培训,这可以在理工学院、教育学院、大学和私立培训机构进行,学生需要为他们的高等教育缴纳学费。

  五、文化

  橄榄球是新西兰最受欢迎、影响最大的体育运动,新西兰国家橄榄球队因其一身全黑色的标志性队服而被称为“全黑队”(All Blacks)

  法定假日

  元旦(New Year‘s Day) 1月1日

  元旦次日(Day after New Years Day) 1月2日

  怀唐伊日(Waitangi Day) 2月6日

  受难节(Good Friday) 4月2日(2010年)

  复活节(Easter day) 4月4日(2010年)

  澳新军团日(ANZAC Day) 4月25日

  女王诞辰日(Queen’s Birthday) 6月的第一个星期一

  劳动节(Labour Day) 10月的第四个星期一

  圣诞节(Christmas Day) 12月25日

  节礼日(Boxing Day) 12月26日

  六、新西兰高等教育概况:

  1.    The University of Auckland 奥克兰大学—奥克兰

  2.    Auckland University of Technology 奥克兰理工大学—奥克兰

  3.    Victoria University of Wellington 惠灵顿维多利亚大学—惠灵顿

  4.    Massey University 梅西大学—北帕默斯顿、奥克兰、惠灵顿

  5.    University of Canterbury 坎特伯雷大学—基督城

  6.    Lincoln University 林肯大学—基督城

  7.    University of Otago 奥塔哥大学—达尼丁

  8.    The University of Waikato怀卡托—汉密尔顿