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新西兰留学故事

  林娜,2005年从外校初中毕业,当年申请到新西兰一公立高中,现为该校13年级学生。24日,她发来邮件称,这两周与同学们去海边露营,白天山上转转、游泳钓鱼,晚上开篝火晚会,还学了不少野外知识。

  公立高中都就近入学

  林娜说,新西兰的公立学校全部实行就近入学,从不择校。林娜所申请的公立高中设有咨询室,工作人员会告诉申请者,需要哪些材料,进入哪个年级完全根据学生实力与年龄判断。

  与中国学校不同,新西兰的中学2月份开学,学制5年(9年级~13年级)。分班前,林娜进行了英语测试,确定读哪种程度的英语班;其他科目由科任老师经过观察后决定适合高、中、低班。

  新西兰学校也是分班上课,学校根据学生去年的年底考试与平时学习情况,分高、中、低班教学。低班学生人数相对较少,老师教学进度较慢,每个知识点都会反复讲,确保学生都明白;高班人数多,老师教得也快,如课上不懂,得私下主动问老师。

  林娜说,新西兰公立高中学生在校时间并不长,通常是早上8:30上课,下午3:15放学。

  新生拿着地图找教室

  新西兰高中不分文理科,学生实行选课制,每人课表都不一样,没有固定的教室。林娜称之为“流动的学生,固定的老师”。她说,在新西兰高中读书,有如《哈利?波特》描述的上课场景,课间不停地换教室,与不同学院学生同堂听课。林娜第一天到校时,一手拿课表一手拿地图在学校兜转,这是新生的标志性行为。

  新西兰高中实行选课制,各校选课的科目都不一样,林娜所在的高中每名学生可选5门课,不设固定班级。课程除传统的数学、物理、历史外,选修科目品种繁多,如机械修理、木制品制造、烹饪、建筑设计、戏剧艺术、园丁课以及各种外语选修课(法、日、德、中、毛利语、西班牙语等)。林娜选的是微积分、统计、物理、化学、生物五科,开课后,如果感觉跟不上或其他原因,可找老师商量换课。“刚到新西兰时,看到这么多课头都大了。”林娜说,学校设置的课随着年级升高逐渐变难,学校发的来年选课参考上很多课程都需要学生在前一年选修这门课,如果没有前一年的底子,第二年会学得很吃力。

  在新西兰,像奥克兰大学,部分专业有限制条件,如工程专业,要求学生必须在高中时学数学与物理。所以高中生开始选课,一定要有远见,拿不定主意时,可找校方职业咨询师问清楚。

  老师讲课不用教科书

  新西兰的高中生也面临高考(Q吧)压力。今年正值毕业班的林娜称,要为高考奋斗了。

  林娜就读的新西兰高中,所有考试都在早晨,7点开考,考到8点半。“几乎是眼一睁就开考。”初到新西兰,林娜说最受不了清晨考试。林娜后来发现,新西兰的学生全都早睡早起,早晨五六点起床,晚上八九点睡觉。

  所有考试从没发现一起舞弊现象。林娜说,虽然也有高考,但学习压力没有武汉
  那么大,老师和家长从不注重考试成绩是否拔尖,而在意学生尽力了没有,在这里好学生标准不只是成绩好坏,除了成绩外,还要看你的领导能力、特长、对学校的贡献、为学生服务的心态等。

  林娜称,新西兰数、理、化三科高中课程不及国内难,但范围要广得多。国内物理、化学、生物侧重计算技巧方法,新西兰的物理、化学计算量只占一小半,而生物全是写小论文,内容都很实用。

  她说,与外校老师不一样,新西兰老师讲课从不用教科书,也不按教材讲课,甚至班与班之间教的内容顺序都不一样。教科书只是供学生拿回家学习作参考,平常上课做笔记即可。老师讲课基本是按自己喜好,方式方法也各异,惟一相同的是都力图避免让自己的学生感到无聊而不听课。

  新西兰有400多所中学,其中多数为公立学校,中学的入学年龄通常为13岁,中学(相当于国内的初中和高中)学制5年。新西兰高考也称之为大学入学资格会考,依考试成绩申请大学。新西兰的中学教育曾被联合国评为典范,是世界上最优秀的中学教育系统之一。